Le Vacanze Sono Finite..

Cari Arabisti, nel ricordarvi la fine delle vacanze :) vi ricordo inoltre che domani comincerà il tanto atteso coso di Dialetto Marocchino tenuto dal prof. Moktary (ore 17 aula 5 Aldo Moro).

Domani terranno lezione anche la professoressa Bellino e la dott. Nachar, stesso posto, stessa ora.
Buona Settimana! (E che settimana...!)

Letteratura Araba 19 marzo 2008

Nella lezione di oggi, è stata affrontata una specifica tipologia di Sag', prosa ritmata e rimata : Le Maqamat (tipologia simile a quella degli Avari). Le Maqamat (Capitolo 5 dell'Amaldi) sono caratterizzata da un narratore che narra le vicende di un eroe.
Uno degli autori principal è Handhani, che ricerca anche citazioni colte da altre Maqamat.
Abbiamo letto in classe la Maqamat Madiryya.
Nella struttura di queste Maqamat, la figura dell'avaro spesso coincide con quella della persona ce ospita la vittima (l'ospite).
Un altro autore è Hariri, le cui Maqamat rappresentano tralaltro il masso grado di perfezione dello stile.
Le varie Maqamat hanno in comune le tipologie di personaggi e il medesimo sviluppo.
Buone Vacanze arabisti!
Prossima Lezione : Lunedì 31 marzo.

Lingua Araba II 18 Marzo 2008

Ciao... Oggi abbiamo analizzato il brano che avremmo dovuto guardare a casa per oggi (.....), e i vocaboli di pagina 148..

Abbiamo svolto un esercizio di ascolto (del nostro amico Khalid) e il relativo esercizio (non saprei la pagina... non c'è scritto).

E' stata inoltre anlizzata la scheda di pagina 144, sempre a pagina 144 dovremo completare la prima tabella, e svolgere a pagina 145 gli esercizi 19 e 20 (.....).

Come argomento di grammatica abbiamo analizzato alcune coniugazioni di verbi per osservare la presenza di due "temi" diversi nelle diverse persone (è un pensiero un po' contorto.. comunque può essere un esempio كان alla terza persona e كنت senza lunga alla prima.. ok, è ancora più contorto!)

Il vero argomento di oggi, è stata la sorella di Kana : Laysa

Laysa si comporta come il verbo Kana appunto, e viene utilizzato per negare la frase nominale.

E' stata indrodotta molto brevemente anche la particella إدا, nella frase ipotetica indica possibilità.

A domani!

Letteratura araba - 18/03/2008

Continuando a parlare della prosa letteraria del periodo di decentramento (900-1050) è stato oggi presentata l'opera di Tanukh "Al-farag ba'd al-shidda" ("Il sollievo dopo la tempesta"), che è anche un genere letterario, in cui l'autore parla di personaggi da lui conosciuti e cita aneddoti tratti da autori che si sono occupati del genere.

Questo periodo si stigmatizza in una serie di autori che sviluppano l'elogio (madih) in forma poetica.
I due poeti principali sono:

1. Al-Mutanabbi
2. Abu Firas

Questi autori, nelle loro opere, scrivono sia madih (elogio) che satira (higa)

Lingua araba II - 17/03/2008

In questa lezione abbiamo esaminato i vocaboli di pagina 125.
Successivamente si è parlato dei vari usi del PASSATO ( الماضي) ed è stata mostrata la sua coniugazione suffissale, apportando l'esempio di quella del verbo debole اراد - يريد .
Per negare il passato si usa per lo più ما.
I numeri: dall'11 al 100 sono seguiti dal termine a cui si riferiscono(numerato) all'accusativo singolare indeterminato.

Letteratura Araba 17 marzo 2008

Ciao Arabisti!
Prima di tutto due comunicazioni di servizio :

1. Alcuni titoli della bibliografia non sono disponibili, tra i quali "Palestina: Terra Amata" e "Tre racconti". Chi volesse procurarli in ogni caso può rivolgersi alla docente in orario di ricevimento.
2. Il 23aprile si svolgerà alla libreria Torre di Abele in via Pietro Micca un incontro , "Cento anni di cultura palestinese".

Gli argomenti di oggi:

1. La prosa durante il secondo califfato Abbaside (pagina 17 dell'Amaldi), che include anche frammenti di geografia e stori, pubblicate non solo da autori vicini al califfato o ai centri del potere, ma anche da commercianti ecc.
2. Il filone manualistico: cominciano a svilupparsi le prime enciclopedie.
3. Qudama Ibn Ga'far, la critica poetica.
4. Il "Kitab al-Harag"
5. Mas'udi e il "Murug al-Dahab". Mas'udi fu un importante autore sciita, non era un letterato ma un commerciante, viaggò molto per il mondo musulmano. La sua opera si sviluppa in varie sezioni, tra le quali la storia universale e dell'Islàm fino alla sua epoca.
6. "L'arte dell scrocco", diviso un due sezioni con introduzione generale. Introduce le figure di scrocconie parassiti, descrivendo anche i comportamenti tipici (utili per capire le abitudini sociali del tempo). Vengono riportante anche ricette di piatti tipici!
7. Poesia d'amore : "Kitab Al- Muwasha", descrive le norme di rafinatezza.

In copisteria si possono trovare le fotocopie per le prossime 3 settimane.

A domani!

CORSO DI DIALETTO MAROCCHINO

Ciao a tutti, vi ricordo che lunedì 31 marzo comincerà il corso di dialetto marocchino tenuto dal Prof. Mohammed Mokhtary.
Il corso (aperto a tutti) comprende dieci lezioni, dal 31 marzo all'11 aprile.
Le lezioni si svolgeranno dal lunedì al venerdì in aula 5 bis Palazzo Aldo Moro con i seguenti orari:
Lunedì, martedì , mercoledì e venerdì : 17-20
Giovedì: 18-20
Chi parteciprà ad almeno 7 lezioni riceverà un attestato di frequenza!
Il testo di riferimento sarà L'arabo marocchino in tasca, a cura di A.Gargati e M.Bagatin, Assimil, Torino, 2002 (€ 8)

Lingua araba II - 12/03/2008

Finalmente siamo tornati a parlare del nostro amato(??) verbo كان, che è un po' come il prezzemolo...
كان non ha un vero e proprio valore verbale, ma serve a localizzare dal punto di vista temporale una frase.

• Quando è applicato ad una frase nominale senza verbo ANTERIORIZZA
• Se accompagna un verbo al NON PASSATO, tutto il predicato verbale si traduce col nostro imperfetto
• Se in compagnia di un verbo al PASSATO, il predicato si traduce col nostro trapassato prossimo

Abbiamo poi analizzato gli usi dell'aggettivo-pronome interrogativo كم e gli accordi sintattici con i numeri e infine abbiamo letto un NECROLOGIO e un po' ci veniva da ridere, non per sadismo, ma perchè si parlava di tutti tranne che della povera donna scomparsa.....

Per lunedì si dovrebbe analizzare la scheda a pagina 118

A presto!!

Ciao a tutti, volevo segnalare un libro che per caso ho trovato in una bancarella e che ho trovato molto interessante; l'autore è Guido Piovene, il titolo è "Processo dell'Islam alla civiltà occidentale" Oscar Mondadori. Nel settembre del '55 un gruppo di autorevoli intellettuali islamici e italiani si riunisce a Venezia, alla Fondazione Cini, per discutere i rapporti tra la civiltà islamica e quella occidentale. Vi sono i maggiori studiosi dell'Islam, Levi della Vida, Bausani, Gabrieli, c'è pure la mitica Laura Veccia Vaglieri! Dall'altra parte grandi intelletuali arabi come Taha Husein, Taqizadeh (storico persiano), Hassan Husni Abdul Wahab (storico tunisino), e molti altri tra giuristi, economisti, ecc. Secondo me in questo libro Piovene riesce ad essere un osservatore lucido e disincantato, che riporta fedelmente quelle che sono state le affermazioni e le idee esposte in quel meeting veneziano. Ve lo consiglio, ha solo 108 pagine quindi si legge in maniera fluida e gli argomenti trattati sono, secondo me, di estrema attualità. Se non volete comprarlo (6,20 euro) o non lo trovate io posso prestarlo, mi mandate una mail a mattias.gu@libero.it oppure me lo chiedete a lezione, fate vobis.

Ciao nè!

Letteratura 12 marzo 2008

Ciao Ciao, ultima lezione di letteratura per questa settimana! Gli argomenti di oggi:

• L'epoca abbaside, la trasformazione della Qasida e poeti importanti di quest'epoca, come ad esempio Abu Nuwas, Abu Tamman, che in una Qasida descrive la famosa vittora araba sui bizantini (si trova anche nell'antologia Hamasa).
• La figura dei Califfi di questa epoca, accompagnati spesso da letterati e persone di scienza.
• La poesia di occasione, d'amore (come atto fisico, contrariamente a epoche precenti, anche a sfondo omosessuale), bachica e ascetica.
• Poeta A'rabt (rozzo) che sostituisce il termine Su'luk (brigante).Concetto di ermeneutica
• Poesia cinegetica (importanza alle figure animali) e un importante esponente Ibn Al Rumi.
• Ibn Muntaz
  

Lingua Araba II 11 marzo 2008

Ciao Arabisti! Nella lezione di oggi, sono stati presentati come al solito i vocaboli del giorno (da studiare!!), e affrontati alcuni argomenti di grammatica:
Proposizioni Finali
Introdotte da لِ + il congiuntivo
Introdotte da لِ + masdar del verbo
Proposizioni Causali
Introdotte da بسبب + nome determinato (anche masdar del verbo)
Introdotte da + لانّ frase nominale /soggetto.
Verbo avere
عند, con pronome suffisso indica possesso o proprietà
مع, indica possesso temporaneo di un oggetto
لِ , viene usato per le relazioni di parentela e aimiciza.
L'idea di "esserci"
في + luogo
هنك, هنا

Abbiamo svolto l'esercizio 9 a pagina 93.

دراسة الكلمات

Ieri mi è stato passato un grazioso programmino per imparare i vocaboli di qualsiasi lingua!

Funziona come un mazzo di carte "intelligente": basta inserire la domanda (per es, la parola in italiano) e la risposta (per es, la parola in arabo) e il programma provvederà ad interrogarvi sui vocaboli, proponendoli con un certa frequenza calcolata in base agli errori fatti.

..ecco..non so se mi sono spiegata bene..comunque, si chiama Anki, se ci cliccate sopra (o sul titolo del post), vi manda dritti al download.Il programma è gratuito e, secondo me, molto utile.

Buono studio!

Letteratura araba - 10/03/2008

Autori dell'epoca abbaside: Gahiz

Scrive due opere importanti, al-Kitab al hayawan ( "Il libro degli animali") e al-Bukhala ("Gli avari"), il secondo più famoso.

Quella degli "Avari" è una prosa in cui si nota un apparente disordine. Sono una raccolta di aneddoti attorno a un tema. Importante è l'intreccio di gidd (serietà) e hazl (umorismo). Il tema del cibo come segno di raffinezza è ricorrente.

Definizione di adab: il significato più pregnante è quello di "belle lettere". Fino al primo secolo era sinonimo di "sunna" ("modo di agire abituale").

Al-Baghdadi afferma che l'etimologia del termine è duplice:

1. Cosa meravigliosa

2. Invito, cioè, cosa che invita la gente alle azioni lodevoli e alle virtù.

Nell'epoca di Gahiz, sinonimo di adab è ZARF, eleganza.

NB: le fotocopie relative a questa nuova parte sono disponibili nella copisteria di Via Roero di Cortanze, di fianco al Bar Verdi

Lingua Araba 2 10 marzo 2008

Ciao Arabisti! Nuova settimana...
Nella lezione di oggi di Arabo II, il prof. ha introdotto i vocaboli di pagina 85 più i giorni della settimana, quindi impariamoli!!
Ha inoltre affrontato alcuni temi di grammatica, come il Masdar (importantissimo, si trova a pagina 90 del libro), le finali e causali (solo introdotte brevemente).
Oggi invece di Maha abbimo lavorato con Khalid, uno con l'accento egiziano..., e abbiamo svolto l'esercizio a pagina 101 e quello di pagina 88.
Esercizi da svolgere per domani :
Pag. 86 n. 1
Pag. 90 n. 10

Bye Bye

Lingua araba II - 05/03/2008

La prima metà della lezione abbiamo appreso una serie di vocaboli riguardanti le condizioni atmosferiche (tempo, caldo, freddo, autunno..) e poi abbiamo visto uno spezzone di meteo prima in arabo standard poi in due versioni di dialetto siriano. Credo che nessuno ci abbia capito niente, ma l'importante era per lo più cogliere le differenze di pronuncia e di lessico che intercorreva fra i tre.

Gli argomenti grammaticali affrontati sono stati:

• Avverbi


• Nome + aggettivo(in funzione predicativa e attributiva)


• Aggettivi e pronomi dimostrativi (questo e quello)

Gli esercizi sono: n.4 a p. 74(da fare su un foglio e consegnare), n.1 a p.71, leggere articolo nel riquadro a p.80

Questione aule

Comunicazione di servizio:
come avrete già visto nella bacheca delle news di lingue, al Punto Informativo è possibile firmare una petizione per insistere sul problema delle aule (capienza, disponibilità,...) in vista della futura demolizione di Palazzetto Aldo Moro.

E' possibile firmare fino al 14 marzo, vi raccomando di ricordarvelo...quest'anno, per quanto riguarda le lezioni di arabo, non vi tocca molto, ma pensate all'eventualità di dover andare fino a Torino Expo per fare lezione...

Letteratura Araba 5 / 03 / 2008

Buondì! Nella lezione di oggi, la prof. ha concluso il discorso sull' epoca degli Omayyadi, e affrontato l'argomento sulla prosa letteraria, introducendo i seguenti generi :

• Risala (Epistola)
• Hutba (Predica, discorso pubblico)
• Letteratura Storiografica: fatti attribuiti al profeta (Hadit), sviluppati grazie alle testimonianze dei trasmettitori (Silsila/Isnad); descrizioni delle campagne militari (Maghazi); biografia (Sira).

Ibn Al Muqaffa, è considerato "il padre fondatore della prosa letteraria".

Scrive anche in stile "Specchi per principi", simile a Machiavelli, dove si danno consigli ai califfi, come ad esempio sapersi comportare in società.

Traduttore del testo indiano "Panchatantra", da un contributo molto personale all 'opera, e lo arricchisce stilisticamente.

Fu assassinato perchè considerato Zandaqa, eretico, non essendo musulmano ma di religione Mazdea.

Gli è attribuita anche l'opera "Kalil w Dimna" (lettura in classe), che presenta il cosidetto "Racconto a Cornice" (Racconto nel racconto). Con quest'opera l'autore ci trasmette i suoi dubbi sulla fede e anche dei frammenti di cultura iranica.

AVVISO

Le lezioni si fermeranno il 19 marzo per le vacanze di Pasqua e riprenderanno lunedì 31 marzo.

E' stato deciso di non sospendere le lezioni ad aprile durante il corso di Marocchino, per cui il corso terminerà prima del previsto, più o meno a fine aprile , inizio maggio!

Letteratura araba - 4/3/2008

Dal califfato dei Rashidun al periodo Omayyade.
Dopo la morte di Muhammad (632) inizia il periodo del califfato dei Rashidun ("i ben diretti") è caratterizzato da quattro importanti fugure di califfi:

1. Abu Bakr (632-634)
2. 'Umar (634-44)
3. 'Uthman (644-56, è lo stesso della Vulgata)
4. 'Ali (656-661, è cugino e genero del profeta Maometto)

Il passaggio alla dinastia degli Omayyadi, col califfo Mu'awiya, è determinato dal ruolo politico che assunse il movimento dei KHARIGITI ("separatisti"). Lettura di poesie di poeti kharigiti presenti nelle dispense.

Analisi poesia omayyade: i generi significativi sono Ghazal (poesia d'amore) e Khamriyya (poesia bacchica), caratterizzati dal monotematismo.

Nuovi materiali saranno presto disponibile nella solita copisteria di via Roero di Cortanze.

NB: Sembra che sia stato deciso dalla maggioranza dei presenti in aula oggi di continuare il corso di letteratura anche durante il corso intensivo di marocchino che inizierà ad aprile. In ogni caso la questione è ancora aperta e tra domani e la prossima settimana si saprà qualcosa di più definitivo.

Lingua Araba 4 marzo 2008

Ciao a tutti!
Nella lezione di oggi del prof. BOELLA, per continuare il ripasso di grammatica , sono stati affrontati due argomenti : Il Tempo Non - Passato e La Frase Verbale.

IL TEMPO NON PASSATO può indicare:
-Il presente, o la contemporaneità
-Il futuro con marca Sa ma anche senza marca
-Il presente storico
-Insieme a Kana, anche l'imperfetto italianoViene negato da La.
La FRASE VERBALE inizia appunto con un verbo, e non è usata per marcare il soggetto.

Abbiamo svolto gli esercizi di pagina 58 e 63, sempre con l'aiuto della stupenda Maha e della sua amica Samia!
Il prof. ha inoltre illustrato la struttura delle Nazioni Unite (con la fotocopia che ci aveva dato qualche lezione fa), e una breve storia sulle dinastie arabe, in particolare quella del profeta Muhammad. A questo proposito, ha consigliato alcuni titoli sulla storia dei popoli arabi, che ci risulteranno sicuramente utili visto che non abbiamo potuto seguire un corso di storia! I titoli sono :

1. Hourani, Storia dei popoli arabi
2. Filoramo, Islam
3. Maaluf, Le crociate viste dagli arabi.
   

Gli esercizi da svolgere per domani sono :

n. 12 pagina 62
n. 15 pagina 64
n. 18 pagina 67

Fate i compiti! A domani!

CENA ARABISTI - 7/3/2008

Ricordo che venerdì 7 ci sarà la cena degli arabisti del secondo anno.
L'incontro è alle 20:30 davanti a Palazzo Nuovo o, per i ritardatari, alle 21:00 circa in Via Borgo Dora, 26 alla Caffetteria Al-Jazira.

Chi volesse partecipare ma non lo avesse ancora comunicato mi mandi una mail (Sara- videlsarina@gmail.com ) per organizzarci con le prenotazioni (visto che saremo una trentina circa..)

Lingua araba II - 03/03/2008

Analisi di una lista di vocaboli (p 52 libro/dispensa) inseriti poi nel contesto di una frase.
Dal punto di vista grammaticale abbiamo introdotto il discorso sul verbo: diversi schemi si applicano alla radice verbale - dalla quale si genera tutto il lessico arabo - dando al verbo stesso diverse sfumature di significato.
Coniugazioni: a suffissi (passato)
a prefissi (non passato)

Letteratura Araba 03 marzo 2008

Ciao Arabisti! Nella lezione di oggi di letteratura, la prof. ha analizzato i seguenti argomenti:

1. La vita del Profeta (Nabi) Muhammad (570-632), le rivelazioni, la migrazione verso Medina, le lotte contro le tribù ebraiche;
2. Il Corano, la sua struttura e lo stile, prosa ritmata e rimata (Sag'); i diversi stili di rivelazione;
3. La nascita della comunità musulmana (Umma) e le norme (professione di fede, preghiera, elemosina, digiuno e pellegrinaggio);
4. Le figure dei Qurra , persone che conoscevano le rivelazioni coraniche, e Rawi, trasmettitori;
5. La Vulgata di 'Utman ( terzo califfo ortodosso).

La docente ha svolto l'analisi della prima Sura (Aprente) e della Sura 18 (Della Grotta, o Caverna).

Buona settimana!